Mariana Bello, especialista de Recursos Humanos da FourC Learning, explica a importância de um bom relacionamento entre gestores e professores e cita estratégias para potencializar essa parceria
A relação entre professores e gestão escolar deve estar em constante manutenção. São partes fundamentais dentro da comunidade escolar, cujas funções se entrelaçam para manter a qualidade da instituição de ensino. Por isso, precisam estabelecer uma relação de parceria e cooperação. E dentro dessa pemissa, haver boa comunicação entre as equipes, com abertura para diálogos e críticas construtivas, é um dos primeiros passos nessa construção de um bom ambiente de trabalho.
Quando se trata da rotina de professores e de gestores, muitos fatores podem influenciar na dinâmica de trabalho desses educadores. Comumente, no período de encerramento do ano letivo a equipe pedagógica faz uma análise de como foi ano e o que pode ser melhorado para o período letivo seguinte. Dentro desse cenário, um dos principais pontos a serem levados em consideração é o que pode ser feito para fortalecer a relação entre o corpo docente das instituições de ensino.
Para um funcionamento harmônico da equipe escolar, é necessário que exista uma sinergia entre os gestores e a frente pedagógica. Para isso, é essencial que a gestão esteja disposta a auxiliar os educadores na atuação em sala de aula, alinhando estratégias e metodologias coerentes com a linha curricular da instituição.
“É essencial que o gestor exerça um papel crítico, orientando os professores com feedbacks contínuos para aprimorar o ensino e que saiba reconhecer pontos positivos e conquistas daquele funcionário”, afirmou Mariana Bello, especialista de Recursos Humanos da FourC Learning, projeto voltado ao desenvolvimento profissional de educadores e gestores.
Uma das formas de aproximar a gestão escolar dos professores é promover que os educadores trabalhem juntos de maneira colaborativa. A cogestão é um modelo que favorece professores e gestores num trabalho conjunto. Baseado nas decisões coletivas para encontrar soluções que beneficiem a comunidade escolar, esse modelo quebra barreiras hierárquicas rígidas e se constrói sobre a colaboração e o respeito mútuo. Além disso, é importante que exista uma boa comunicação entre as equipes, com abertura para diálogos e críticas construtivas.
A especialista da FourC Learning sugere a criação de canais para que os educadores apontem erros e acertos na gestão – quando necessário, de modo anônimo. ”Reconhecer os próprios erros é uma oportunidade de aprendizado porque, a partir disso, o líder mostra a sua vulnerabilidade e um pouco da sua humildade para aprender”, apontou Mariana.
A especialista também ressaltou a importância da criação de vínculos entre as equipes. “É fundamental que os gestores reconheçam os perfis de cada pessoa da equipe e as estratégias de comunicação que funcionam melhor tanto para a escola, como para cada funcionário.”
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